من اخترع مكتب المدرسة؟

سواء التحقت بمدرسة عامة أو خاصة عندما كنت طفلاً - أو حتى إذا كنت تدرس في المنزل - فهناك فرصة كبيرة جدًا لأن تجلس في مكتب مدرسي. ولكن هل فكرت يومًا في كيفية ظهور قطعة الأثاث المرتبط بالتعليم في كل مكان؟ تكريما لشهر العودة إلى المدرسة ، نأخذ في الغوص في تاريخ مكتب المدرسة المتواضع ، الذي يتمتع بخلفية أكثر إثارة للاهتمام مما قد تتوقعه.

قبل منتصف القرن التاسع عشر ، لم تكن هناك قوانين تعليم في الولايات المتحدة تتطلب ذلك الطلاب على الالتحاق بالمدرسة ، مما يعني في النهاية أن العديد من الأطفال انضموا ببساطة إلى القوى العاملة في سن مبكرة. نظرًا لعدم وجود تركيز اجتماعي كبير على التعليم ، كان الأثاث في معظم المدارس مجرد عظام. فبدلاً من الجلوس على المكاتب ، كان الطلاب يجلسون عادةً على مقاعد عارية الذراعين ، وفقًا لوزارة الخارجية الأمريكية ​منتدى تعليم اللغة الإنجليزية​.

متى تم اختراع مكتب المدرسة؟

ال متحف التدريس والتعلم يوضح أن مكتب المدرسة الحديث كما نعرفه لم يحدث حتى النصف الثاني من القرن التاسع عشر. كان هذا عندما أدى إصلاح التعليم إلى إنشاء نظام المدارس العامة ، وكان هناك طلب كبير على المفروشات للطلاب. من عام 1850 تقريبًا حتى نهاية القرن ، سارع المخترعون ومصممو الأثاث في جميع أنحاء البلاد إلى إنشاء مكاتب مدرسية لملء الفصول الدراسية ، وولد مكتب المدرسة الحديث.

تم تصميم معظم النماذج لترتيبها في أعمدة ؛ تحتوي الكراسي على مكاتب مثبتة على ظهورهم ، مما يوفر سطحًا عمليًا للطلاب ولكن يوفر أيضًا مساحة في الفصل الدراسي. (ستستهلك المكاتب والكراسي المنفصلة مساحة أكبر من الأقدام المربعة).

من اخترع مكتب المدرسة؟

نظرًا لوجود طوفان من تصاميم المكاتب التي ضربت السوق في أواخر القرن التاسع عشر ، فمن الصعب أن يُنسب الفضل إلى شخص واحد في اختراع مكتب المدرسة. ولكن كان هربرت ل. أندروز شيكاغو ، الذي قدم أ براءة الإختراع لمكتبه في عام 1868.

"الهدف من اختراعي هو بناء جزأين من معيار مكتب المدرسة ومقعدها وهو قابل للتعديل في الارتفاع ، بحيث يكون الجزءان أكثر إحكامًا مع بعضهما البعض وفي الداخل مكان؛ لبناء مفصل بسيط ومريح لأذرع المقعد ؛ لبناء مثل هذا المفصل بحيث يكون بلا ضوضاء ، وحتى لا يضرب المقعد الظهر ؛ ولجعل الأجزاء المتعددة ، عندما تكون معًا ، يجب تأمين ذراع المقعد في مكانه دون استخدام الترباس أو الجوز ، وبطريقة بسيطة وجديدة وفعالة "، كتب أندروز في خطاب الطلب الخاص به ، موضحًا بالتفصيل تصميمه الأهداف.

لكن المكتب الأكثر شعبية في ذلك العصر صممه جون د. Loughlin لشركة Sidney School Furniture Company في أوهايو. ال جمعية مقاطعة شيلبي التاريخية يذكر أن نموذجه ، "مكتب الموضة" ، ظهر لأول مرة في عام 1881 ؛ حققت الشركة أرباحًا قدرها 75000 دولار في ذلك العام ، أي أكثر من 2 مليون دولار اليوم عند تعديلها لمراعاة التضخم.

لم تقدم Loughlin أبدًا براءة اختراع لهذا المكتب ، على الرغم من ذلك ، استنكر آخرون فكرته - بما في ذلك Anna Breadin ، التي حصلت على براءة اختراع لتصميمها في عام 1890.

من أين تشتري المدارس مكاتبها اليوم؟

بالطبع ، لم يعد معظم الطلاب يجلسون في هذه المكاتب الخشبية التي يبلغ عمرها 150 عامًا! تطورت المكاتب منذ ذلك الحين ، وتشعبت إلى العديد من الأساليب المختلفة. تم تصميم بعض المكاتب المبكرة لتوفير مساحة تخزين للطلاب ، مثل مكتب المدرسة الويلزية في عشرينيات القرن الماضي ، والذي كان يجلس طالبين جنبًا إلى جنب.

لكن الإصلاح الأكبر لم يحدث حتى القرن العشرين ، وفقًا لـ EdTech، عندما تناول مصممو منتصف القرن البارزون مثل جان بروفي وآرني جاكوبسن قطعة أثاث المدرسة. على وجه الخصوص ، قدموا أشكالًا أكثر انسيابية ومواد جديدة مثل البلاستيك.

ثم ، في سبعينيات القرن الماضي ، حدثت ثورة عندما تم اختراع المكتب المصمم على شكل ملفوف ، حيث يظهر مكتب صغير إلى حد ما من جانب الكرسي. هذا هوساكننموذج شائع بشكل لا يصدق موجود في المدارس اليوم.

بالنسبة للمكان الذي تشتري فيه المدارس مكاتب اليوم ، هناك عدد من مصنعي الأثاث الذين ينتجون جميع أنواع المكاتب المدرسية ، بما في ذلك Virco و Herman Miller و Steelcase و KI ، من بين العديد من الشركات الأخرى.

إجمالاً ، هذا شيء نتمنى أن نتعلمه بالفعل في المدرسة.